RESUMO
Este trabalho tem como objetivo analisar e identificar os significados dos projetos de esporte e de lazer do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais Campus Januária para alunos do Ensino Médio participantes de tais projetos. Como procedimento metodológico foi realizada pesquisa bibliográfica e de campo, fundamentada em autores das Ciências Humanas e da Educação Física, caracterizando este estudo como qualitativo. A pesquisa de campo foi realizada com rapazes dos cursos de Agropecuária e Informática. As técnicas utilizadas na pesquisa foram entrevistas semiestruturadas, questionário e observação participante. A maioria dos alunos afirmou que os projetos de esporte e lazer são importantes em suas vidas pelo fator da oportunidade de socialização, competição, diversão e em sentido compensatório - obter melhorias para a saúde e quebrar a rotina do dia a dia.
This work has the objective of analyzing and identifying the meanings of the sport and leisure projects from the Federal Institution of the North of Minas Gerais Januaria Campus, for senior high school students from such projects. Bibliographical and field researches were carried out as the methodology procedure, and they were based on Human Science and Physical Education, thus characterizing this study as qualitative. The field research was done with students of Farming and Computing courses. The techniques used in this research were semistructured interviews, questionnaires and participant observation. The majority of students said that sport and leisure projects are important in their lives for the opportunities the students have of widening their social network, competing, having fun, and for compensation health improvements and taking a break from day to day activities.